Bolsas pesadas, pilas de libros Shan Hai pc tablet ni?os...... t��tulo en un futuro pr��ximo , que puedan haber resultado superficial . "Aula Cloud" , "micro- clase", " plana " y as�� permitir que el aprendizaje sin papel posible.
Ayer, la ciudad de Xuzhou , " Tecnolog��a de la Informaci��n y de la profundidad de la integraci��n de la ense��anza en el aula seminario pedag��gico ", realizado en la Escuela Panamericana de Tong , Secreto " estudio , hablar, " plan de ense��anza de la acci��n. Se ha informado de que este programa se extender�� en una serie de escuelas piloto en nuestra ciudad .
Maestro de la clase de mano Tablet pidi�� a los estudiantes a responder
Ayer por la ma��ana , la sala de audiovisuales en el grado 7 Pan Tong Escuela Secundaria ( 6 ) , los estudiantes son la clase de matem��ticas . Ellos personal de una tableta cada seis personas se dividieron en un grupo. Despu��s de que suene la campana de la escuela , los estudiantes inicien sesi��n en la plataforma de aprendizaje inteligente que combina micro libros de texto alrededor de 6 minutos para ver el video " ��ngulos complementarios , ��ngulos complementarios , ��ngulos verticales -1 . ! " Micro -video contenidos de aprendizaje como animado como se explica , entonces empezar a aparecer docenas de problemas.
Despu��s del final micro del video, un profesor de matem��ticas Wujing Xia dejar estudiantes ponen en " ��ngulos complementarios , ��ngulos complementarios , ��ngulos verticales -1 " comprensi��n al respecto. El tablet Wu, cada equipo ha dominado el conocimiento de la discusi��n, no entiendo el problema de un vistazo. Para entender el problema , Wu no se apresur�� a explicarse , pero permite que todos los estudiantes responden o completar��n, despu��s de que su gu��a que hacer, y la respuesta en el paso con el Tablet PC y los resultados publicados .
Toda la clase baja , preguntas de los alumnos , las respuestas, parece haberse convertido en el protagonista de la sala de clase y los maestros tienen la responsabilidad de guiar a un lado, resumir y responder preguntas.
Sentado en la clase no se seca
" Inocentemente No m��s seco senta! do escuchando. " Estudiantes Xie Rui que no entienden el tema antes de que avergonz�� a preguntar, ahora s��lo subir a trav��s de la plataforma de aprendizaje inteligente, los maestros recibir��n una vez que ella no conoc��a el tema, Respuestas de contenido nuevo a la computadora de la tableta , no entienden puede ser repetido una y ver muchas veces.
"Ahora el modelo de aula flip , cada estudiante puede subir sus propias ideas a la maestra , puedes hacerlo t�� . ", Dijo Pang los estudiantes.
Zhang Ping, el profesor dijo : "Antes de la clase formal , el maestro har�� avanzar a las ��rdenes de trabajo al lado de los estudiantes, incluidos los objetivos de aprendizaje , gu��as de estudio y otros Orientaci��n cuestiones de contenidos en el aula, los estudiantes seguir��n uno a uno para completar la tarea en una sola plataforma de aprendizaje inteligente . en los terminales de la plataforma de aprendizaje inteligentes , aprendizaje de cada alumno de un vistazo. tableta ahora se utiliza en la clase , los estudiantes deserci��n menos " .
Pan Tong School come primero "cangrejo"
Como primer comer escuelas " cangrejo" , las escuelas secundarias en todas las disciplinas Pan Tong han lanzado un v��deo micro- cursos , y sala audiovisual tambi��n est�� equipado con un Tablet PC , una red para facilitar estudiante aprendizaje en el aula para que los estudiantes absorban el conocimiento y dominio del d��a cubierto bajo la direcci��n de los profesores proceso de internalizaci��n, despu��s de regresar a casa por la noche, aprender nuevos conocimientos a trav��s de la red.
Directores de Escuelas Secundarias Pan Wen Tong Mengxian , dijeron los llamados " de aprendizaje en , hablar, " los m��todos de ense��anza , la charla popular es la de subvertir el modelo tradicional en el aula , el profesor pidi�� a los estudiantes a responder ahora cambiado el patr��n .
Contiene tres partes principales: la primera pre - estudio, de una forma estructurada clases de pre- preparaci��n, el profesor de manera opo! rtuna a trav��s de la plataforma de aprendizaje inteligente para que los estudiantes entiendan Keqianyuxi , el env��o de las secciones para que los estudiantes aprendan los recursos del sistema de micro curr��culo , explicar�� de manera clara Cada conocimiento importante.
El segundo sal��n de clases en l��nea, en el aula , de acuerdo con la respuesta de los ejercicios de clase de los estudiantes, la retroalimentaci��n oportuna de dominio de todos los estudiantes de los conocimientos y el aprendizaje a trav��s de sesiones de discusi��n de grupo en la plataforma de la clase para la evaluaci��n oportuna de cada grupo, y luego de forma inteligente dirigido a impulsar la tarea para que los maestros individualizan la ense��anza a los alumnos de acuerdo con las pruebas existentes .
Tercera tarea, despu��s de la finalizaci��n de toda la tarea de aprendizaje de clase , el profesor se basa en el rendimiento de cada estudiante en el curso, a trav��s de la plataforma de aprendizaje para ellos la tarea jer��rquica. Mediante el seguimiento de la! realizaci��n de la tarea, y realmente aprender a asumir la responsabilidad de cada estudiante.
La promoci��n de la piloto de la ciudad " volteado el aula "
En el sitio de seminario , director del departamento de Kai Zhu Yunlong Distrito , dijo que la ciudad es ahora parte de la sala de clase de la escuela, el profesor full house " de riego" , los estudiantes de aprender pasivamente , ense��ando ambiente apagado , hay un fen��meno de la eficiencia de la ense��anza no es alta en diversos grados. Para cambiar esta ense��anza , la ciudad se promocionar�� en algunas escuelas piloto " estudio , hablar, " la ense��anza de Plan de Acci��n (en adelante, " aprender a hablar el camino", que se volc�� en el aula) .
"Aprender a hablar el camino" es un estudiante de auto-estudio el aprendizaje como la principal forma de aprendizaje cooperativo como la principal organizaci��n de la ense��anza con el fin de " aprender en , hablar " como ense��ar a los estudiantes el aula! con los requisitos b��sicos de los estilos de aprendizaje y objetivos de aprendizaje el guiado alcanzado .
" Aprender a hablar el camino", principalmente a trav��s de todo el estudio independiente bajo la direcci��n de los profesores para poner en pr��ctica la posici��n dominante de los estudiantes aprender a aprendizaje aut��nomo , aprendizaje cooperativo , la ciencia cuestionar ", para hablar, para ense��ar a otros " enfoque de aprendizaje , el aprendizaje mientras se habla de movilizar iniciativa de los estudiantes , la auto-motivaci��n para aprender y mejorar el grado de participaci��n de los estudiantes en la ense��anza en el aula , para explorar la profundidad del problema , se centran en los m��todos de formaci��n y aprendizaje , desarrollar h��bitos de estudio , mejorar la capacidad de auto-aprendizaje de los estudiantes para mejorar la eficacia y la calidad de la ense��anza.
Texto / reportero Comit�� Li
Figura / corresponsal Qin Yuan
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