Nota del Editor : En septiembre , con motivo del nuevo semestre , muchas de las escuelas de Gran Breta��a no requieren a los estudiantes a comprar libros de texto , pero a los padres compran para sus hijos para pasar 200-300 libras de tabletas para acomodar el n��mero de escuelas de ense��anza comprar tablet chino. Esto har�� que el grado en que los Tablet PC y otros equipos industriales y de desarrollo de TI ? ��stos utilizan hi -end en la ense��anza de lo problemas que encuentran ? "Global Times" llev�� a cabo una investigaci��n.
Corea del Sur en 2011 , propuso una " estrategia de promoci��n de la educaci��n inteligente ", y para lograr este plan de inversi��n de m��s de 2 millones de d��lares. Bajo el plan, Corea del Sur en 2015, la escuela primaria, intermedia y secundaria Todos los cursos se desarrollan en los libros de texto electr��nicos y libros de referencia ense��anza integraci��n de contenido , boletines de ejercicios , diccionarios y otras funciones , y puede estar en las computadoras personales , tel��fonos inteligentes, televisores inteligentes el empleo de cualquier otro terminal inteligente . Adem��s , el gobierno coreano tambi��n planea permitir a las escuelas a construir sus propios sistemas de nubes , el establecimiento de una base de datos de todos los libros . Sistema Nube puesto en uso , los estudiantes pueden acceder al sistema a trav��s de los materiales de aprendizaje electr��nicos nube, profesor en el aula puede ser instalado a trav��s! de IPTV o electr��nica pizarra traer libros de texto digitales . Corea del Sur planea libros de texto electr��nicos y bases de datos del sistema nuboso escuela, dijo que el sistema educativo de Corea del Sur para construir una gran ventaja.
La ciudad de Se��l ha sido la utilizaci��n de libros de texto electr��nicos en las escuelas, los alumnos no llevan una bolsa pesada , m��s una tableta a la escuela . Cobertura de la red inal��mbrica en el sal��n de clases , los estudiantes son capaces de llevar de acuerdo con el progreso de las clases del programa . Maestros despu��s de clases basado en ' diferentes niveles, para la transferencia de puestos de trabajo para los alumnos estudiantes tableta, trabajo diferentes estudiantes no son el mismo grado de dificultad. Corea del Sur ", el centro administrativo de la ciudad, " la ciudad de Sejong de 2012 comenz�� a introducir escuelas inteligentes , atrayendo a un gran n��mero de profesores y padres de los alumnos fueron a visit! ar. Escuelas inteligentes son los que tienen los estudiantes de la escuela a la escuela todas las actividades a lo largo del sistema electr��nico para conseguir la escuela. Escuela inteligente instalado 72 pulgadas pizarra electr��nica , atril con los ordenadores y dispositivos electr��nicos, tales como antenas de acceso inal��mbrico , y le dio el uniforme de los estudiantes con una tableta personal. Los estudiantes en la clase a un teclado de computadora de la tableta , pantalla atril electr��nico del profesor muestra inmediatamente la asistencia del estudiante . Aula , los maestros usan el l��piz electr��nico para escribir en la pizarra en las palabras electr��nicos ser��n inmediatamente traslado al tablet de los estudiantes , los estudiantes tambi��n pueden escribir su propia retroalimentaci��n tablet y la interacci��n profesor.
Construir un sistema inteligente que requiere de fondos de construcci��n de escuelas por un total de ��� 2000000000 , Sejong plan de la ciudad para construir m��s de 150 escuelas de todas las escuelas para con! vertirse en inteligente, elegante escuela hasta el momento es de 25 estudiantes por gente de clase . Con la transferencia de inteligencia cada vez mayor n��mero de escuelas , la escuela comenz�� a aparecer aula lo suficientemente inteligente . Sejong Departamento de Educaci��n de la Ciudad ha desarrollado medidas de emergencia para este fin , la expansi��n de la preparaci��n de cada uno de los lugares de clase y acelerar el ritmo de construcci��n de la escuela inteligente. Esta nueva modalidad de la educaci��n por los estudiantes, los profesores y los padres . El estudiante inteligente , dijo , con medios de alta tecnolog��a a la clase muy interesante , puede movilizar a su propio inter��s y entusiasmo , y los maestros pueden comunicarse mejor. Los padres dijeron que con las escuelas inteligentes , los estudiantes ya no llevar bolsas pesadas a la escuela , los estudiantes tambi��n son muy convenientes y intercambiar opiniones. Los profesores que ense��an en la escuela intel! igente cree en el aula inteligente, los profesores pueden captar con precisi��n el aprendizaje de cada estudiante para lograr una educaci��n.
Corea del Sur promover la educaci��n inteligencia llam�� la atenci��n del campo gigante de la tecnolog��a de la informaci��n , con el fin de atraer y retener a los j��venes en el futuro convertirse en un cliente consumidor , Samsung y Apple est��n en la escuela para los Raiders de expansi��n del mercado de destino. En junio de este a��o , la mayor exposici��n de tecnolog��a de la educaci��n de Samsung Electronics America demostr�� el enfoque inteligente a la educaci��n " Samsung escuela . " Se trata de un profesor y alumno a trav��s de los Tablet PC y la pizarra electr��nica interactiva para ense��ar educaci��n. Los maestros ven el texto , fotos , videos , aplicaciones y otra pantalla en frente de la PC de la tableta a trav��s de estudiantes compartido , los estudiantes pueden aprender su pizarra electr��nica. Apple tambi��n est�� implicada en Busan proyectos de construcci��n de escuelas inteligent! es , los estudiantes trabajan con el Gobierno para distribuir iPad, y el desarrollo de la transferencia de estudiantes aprovechen al m��ximo iPad aprendizaje aprendizaje orientado a la autonom��a y los m��todos de ense��anza. Manzana Corea del Sur, dijo el funcionario, m��s y m��s profesores desarrollan espont��neamente valor m��s innovador de materiales de e-learning , los dispositivos inteligentes est��n cambiando el entorno de la industria educativa.
Sin embargo , con el fin de alcanzar los 2015 libros de texto de papel tradicionales coreanos para reemplazar todo el gran proyecto , todav��a se enfrenta a muchos problemas que hay que resolver . El uso de libros de texto electr��nicos en la premisa de que cada estudiante debe tener su propia tableta de manera terminal inteligente . Sur del Ministerio de Educaci��n de Corea dijo que cerca de 2.015 estudiantes tendr��n la mayor parte del terminal inteligente . Para los estudiantes de bajos ingresos, el Gobierno desarro! llar�� un plan para proveer equipo libre o proporcionar sus correspondientes subvenciones.
Adem��s, la educaci��n inteligente no es bien recibida por todos. Algunos estudiantes dijeron que despu��s de que el uso de libros de texto electr��nicos aula digital es m��s agotador que el aula convencional , como deber��a haber estado mirando a la pantalla, y pronto sinti�� los ojos secos y astringente . Para algunos de los maestros m��s para adaptarse a las nuevas herramientas de ense��anza tambi��n es m��s dif��cil. La idea de que los libros de texto electr��nicos y tabletas en la educaci��n , el acceso universal , el aumento del riesgo de envenenamiento de la red, sino tambi��n para ver el contenido no es adecuado para los j��venes aumenta el riesgo de fugas. Adem��s, el contenido de la ense��anza transmitida en la red y el uso dar�� lugar al debate de los derechos de autor .
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